يعود الأطفال إلى المدرسة وسط تصاعد الدلتا



بدأ العام الدراسي الجديد يوم الاثنين لملايين الأطفال في المكسيك ، بزجاجات من الجل ، وفحص درجة الحرارة ونوافذ مفتوحة على مصراعيها.

رسميًا ، بدأت المدرسة “شخصيًا ومسؤول ومنظم” ، وفقًا لوزارة التربية والتعليم.

تبدأ السنة الدراسية الجديدة في وقت تكون فيه المكسيك في خضم الموجة الثالثة من إصابات COVID-19 وسجلت أكثر من 380.000 حالة وفاة مؤكدة بـ COVID-19. تلقى حوالي 64٪ من سكانها البالغين جرعة واحدة على الأقل من اللقاح ، لكن تم تطعيم عدد قليل جدًا من الأطفال.

كما هو الحال في المكسيك ، دقت أجراس المدارس في أجزاء من العاصمة الإندونيسية لأول مرة منذ أكثر من عام يوم الاثنين حيث سُمح بإعادة فتح المدارس التي أغلقت بسبب فيروس كورونا مع انخفاض الحالات.

سوف يندمج التعليم الشخصي مع التعلم عن بعد ويزداد تدريجياً بناءً على تقييم الحكومة للوضع.

مناقشة ذات صلة: اندفاع متغير دلتا وما هو التالي في الوباء

وفي الولايات المتحدة ، مع بدء العام الدراسي الجديد ، تتصارع الحكومات المحلية بشأن تطعيمات المعلمين وتكليفات القناع وسط تصاعد متغير دلتا.

يعود الأطفال في جميع أنحاء العالم إلى الفصل الدراسي بعد الإغلاق الطويل للوباء ، ولكن مع الانتشار السريع لمتغير دلتا الأكثر عدوى ولقاحات فيروس كورونا غير المتوفرة لكثير من سكان العالم في سن الدراسة ، أصبحت المخاطر الصحية للأطفال أكثر إلحاحًا.

يطرح المؤلفون الصحيون والآباء في بلدان من أوروبا إلى آسيا ، ومن إفريقيا إلى أمريكا الشمالية والجنوبية ، أسئلة حول ما هو معروف بالضبط عن تأثير المتغير على الأطفال على وجه الخصوص؟

كجزء من سلسلة المحادثات المنتظمة في العالم حول الوباء ، أدارت المراسلة Elana Gordon مناقشة حول تأثير متغير دلتا على الأطفال مع مارك ليبسيتش ، أستاذ علم الأوبئة في كلية تي إتش تشان للصحة العامة بجامعة هارفارد.

يتم تقديم هذه المحادثة بالشراكة مع المنتدى في كلية تي إتش تشان للصحة العامة بجامعة هارفارد.

ساهمت وكالة أسوشييتد برس في هذا المنشور.



Source link

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *